环球雅思学校针对
淮安信息职业技术学院国际交流学院学生
雅 思 培 训 方 案
THE SCHEME OF IELTS TRAINING FOR
INTERNATIONAL EXCHANGE COLLEGE
淮安环球雅思学校
HUAI’AN GLOBAL IELTS SCHOOL
国际交流学院雅思培训方案
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栏目Item
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内容Contents
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培训目标
Training Aim
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1、 通过本课程学习，学生可以了解雅思考试流程，明确评分标准，了解雅思考试题型。
2、课堂重点讲解雅思听说读写考察内容，帮助学生扩充必备词汇，补习语法，联系高频口语话题，熟悉写作结构。
3、基础课程将帮助学生提高听说读写四项考试能力，帮助学生充分迎接强化班的学习，冲刺高分。
4、用环球独特的“八段式”教学法让学员在短期内大量扩充词汇量，提高英语水平。
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教学方式
Teaching Method
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环球国际学校独特的“八阶段教学法”：
1）Step One --- Phonetics（语音强化）
2）Step Two --- Aural Comprehension （听力强化）
3）Step Three --- Reading ( 阅读提高)
4）Step Four ---- Functions and Notions—Situational Dialogues （功能意念---情景对话）
5）Step Five ---- Retelling （复述）
6）Step Six ----- oral Composition （口头作文）
7）Step Seven --- Discussion and Debate （讨论与辩论）
8）Step eight --- Free Talk—Speaking Before an Audience （自由谈话和演说）
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教材
Material
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环球雅思学校指定的内部教材（需单独购买）
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考核标准
Checking Standard
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1、学员的平时成绩由四部分组成：出勤率、课堂综合表现、作业完成情况、学校考试成绩 （根据具体情况执行）。
2、成绩分为四等：A---优秀Excellent；B---良Good；C---及格Pass；D---不及格Failed。
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学费
Tuition
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每人31.5元— 38.25 元/课时。（具体费用参照相应班级人数）
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*注：考试标准—环球雅思模拟试卷（A类）
国际交流学院雅思培训方案
环球简介
环球雅思国际英语创建于1997年， 2001年成立环球雅思学校，2006年9月获得软银赛富基金数亿投资组建环球天下教育科技有限公司（Global Education & Technology Co., Ltd.），并于2010年10月8日在美国成功上市，拥有在109个城市从事外语和职业教育培训的连锁学校、156所环球灵童少儿英语连锁学校、25所疯狂家族科学儿童学苑、从事职业和英语教育的环球兴学职业在线公司、从事出国咨询的五湖中视留学公司（环球雅思留学服务）国家特许资质单位及10个城市环球雅思留学服务分中心、4所容纳千人的环球国际封闭寄宿学院、9所凯育多语种学习中心、从事图书教材出版的环球卓尔英才公司、从事教学研发的环球教学研究中心GTRC等数十家专业教育机构。目前发展为集团化的连锁教育机构。
作为国内最大的英语培训机构之一，环球雅思学校被评为全国十大知名学校，荣膺搜狐网“年度十大教育品牌集团”，中国企业21“未来之星”教育机构。为中国民办教育创新做出巨大贡献，2005年9月受到教育部部长和陈香梅科教文奖的表彰。2007年成为北京英语水平考试BETS指定考点和培训中心。11年来以驰名独特的“环球实用应试教学模式”，迅速发展成为具有全国雅思、托福、SAT、GRE、PTE、BETS、BEC商务英语、职称英语、国际预科课程、四六级、外教口语、中教听说、新概念英语、词汇语法发音、夏冬令营、法德西意多语种、留学文书写作中心、职业网校、英语网校、政府及企业团培、大学国际课程委培等项目，是全国最具规模的综合性语言培训服务的提供者。目前，在国内65个大中城市设有环球雅思连锁分校，拥有近两千名优秀教师和百余名管理精英，每年培训学生达30万人次。环球雅思学校依靠领先的课程设置、专业的个性化咨询、务实的教学风格，为学员提供全面、专业、优质的教育服务，成为第一个中国教育行业旗舰连锁机构，被称为“中国人的英语学习强国”。
1997年举办雅思考试培训课程，是全国最早的专业雅思培训机构之一。针对考试人群的特点和语言学习规律，开发出影响中国雅思教学培训的8类22种课程，满足15-45岁雅思考生的需求。环球雅思每年有超过千名学员获得8分以上的成绩，在全国雅思考场中80%考生出自各地的环球雅思学校。
培训目标
1、通过本课程学习，学生可以了解雅思考试流程，明确评分标准，了解雅思考试题型。
2、课堂重点讲解雅思听说读写考察内容，帮助学生扩充必备词汇，补习语法，联系高频口语话题，熟悉写作结构。
3、基础课程将帮助学生提高听说读写四项考试能力，帮助学生充分迎接强化班的学习，冲刺高分。
4、用环球独特的“八段式”教学法让学员在短期内大量扩充词汇量，提高英语水平。
培训对象
在校大学生，希望提高英语水平或有意向出国者。
培训模式
环球雅思学校在国际交流学院设立教学和办公点，外派教师上门授课。每班人数、时间、课程设置、教学内容、教材、师资安排等参照学校现有课程情况酌情而定。
A）学校组织学生在校（国际交流学院）学习
A）学生每周学习安排（课程和时间安排如有变动，以下发学员课表为准）
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时 间
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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上午
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8:15-9:45
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10:00-11:30
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下午
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13:45-15:15
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口语
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写作
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听力
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阅读
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15:30-17:00
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*注：每课时45分钟。培训人数限定50人/班。
此外，学校还赠送以下增值服务：
1）免费提供笔试测试卷纸一套。
2）免费提供一次口语测试。
3）免费为在校学生提供个人英语学习诊断。
授课方式
在环球雅思的课堂上，主题多样的分组练习和广泛讨论，使得学生有更多机会练习，从而极大地增强了学生的自信心。如多数口语练习是以多人或两人小组为形式进行的，因此，不间断的小组练习使口语及英语综合运用水平得到提高成为必然。具体上课内容如下：每节课开始，学员轮流作presentation,作为课前热身，内容不限（笑话、个人经历、新闻等）。其余学员认真听，挑出其错误，并准备复述。课中进行固定话题的讲解、讨论，可分组讨论、或进行辩论。每节课后，老师总结本节课上学员所犯的错误，包括语法、句型、常用表达法等错误，让学生加深记忆，最终达到提高的目的。
特色的教学方式与丰富的教学内容
雅思课程从听力、阅读、写作、口语四个方面分项授课：
•听力:讲解雅思听力考试形式、评分标准。讲解听力题库，总结十大听力场景考察内容，介绍听力题型，培养雅思听力考察能力，提高学生对词汇、数字关键信息的捕捉能力，培养学生对长篇对话和学术篇章的听力理解能力。
•阅读：介绍雅思阅读考试文章类型、出处、题材，系统讲解阅读出题思路和考察要点。学习雅思阅读必备语法，练习阅读长句、难句分析，由词至句，提高阅读理解能力。
•写作：补充雅思写作亮点词汇和高分句型，修正学生语法问题。讲解雅思论文结构，指导雅思话题写作流程，启发写作话题思路，培养西方思维和英文地道表达。
•口语：纠正中式英语语音，培养西式口语表达和思维方式；总结常见语法问题，讲解高频话题；学习口语面试技巧，克服紧张情绪，建立信心。
根据多年的教学经验，环球国际学校总结出“八阶段教学法”。每一个阶段都有不同 的教学内容与教学方式,使学员时时感到新鲜感,保持浓厚的英语学习兴趣,循序渐进的提高英语实际运用能力。
Step One --- Phonetics（语音强化）
Step Two --- Aural Comprehension （听力强化）
Step Three --- Reading ( 阅读提高)
Step Four ---- Functions and Notions—Situational Dialogues （功能意念---情景对话）
Step Five ---- Retelling （复述）
Step Six ----- oral Composition （口头作文）
Step Seven --- Discussion and Debate （讨论与辩论）
Step eight --- Free Talk—Speaking Before an Audience （自由谈话和演说）
师资力量
环球雅思的教师均为专职教师，主要来自海外留学人士和北外、北大、人大、外交学院等外语类高等院校。具有多年教龄和丰富的教学经验，而且有良好的品行的极强的责任心。教授企培课程前均经过我机构严格的系统培训，分为A+、A、B+、B等多个级别，并能够根据学员的个性和共性组织教学，以达到最佳的学习效果。
客服体系
环球雅思提供具有量化标准的A+服务，真正做到细致入微，让您体验培训每个环节的精准到位。为了更好地保证学员的学习效果，使学员真正达到方案中描述的结课程度，环球雅思在培训的整个流程中建立了完善的学习评估和考核制度，通过以下制度更好地监督每个学员的学习效果。
学员档案管理 -- 环球雅思为每位学员建立学员个人学习档案，完整地记录学入学前的英语水平及培训全过程的学习情况。
学员考勤管理 -- 学员每次上课须及时填写考勤记录。培训班每班设置一名班长，与教师共同进行课堂管理。
监 课 制 度 -- 客户服务人员负责对课程进行分阶段监课，及时反馈学员的学习情况和授课情况。
考 核 制 度 -- 学员的平时成绩由四部分组成：出勤率、课堂综合表现、作业完成情况、学校考试成绩。 每个单项第十五个课时，对学员进行一次考试，考查学员前一阶段的学习情况。学员的成绩单将存入个人学习档案。
