今年暑期，学校制定出台了新一轮人才培养方案，提出了坚持“德育为先、育人为本”“专业集群、集约发展”“标准引领、特色发展”“校企合作、产教融合”“因材施教、多元培养”“书证融通、学分置换”等六个原则，进一步深化产教融合、专业特色发展，创新人才培养，更好服务经济高质量发展。
        在广泛调研、深入论证的基础上，学校分两批开展说专业暨2019级人才培养方案汇报交流活动，全校共有40多个专业参加了此次为期两天的活动。各专业负责人积极对接国家教学标准，大力贯彻落实教育部指导意见，围绕专业建设和人才培养中的重点、特点、难点和亮点，就如何优化培养方案汇报和交流了各自的思考和探索。
        党委书记裔大陆、校长常绿、党委副书记姜福祥现场听取各专业人才培养方案的汇报，并在把握规律性、体现创新性和加强针对性上给予了指导。校领导指出，人才培养和专业建设的关键在于契合实际、满足要求、特色鲜明，要在开设经济社会发展急需的专业，持续深化分层分类教学改革、开发和利用优质教学资源、提升教师教学能力、突出高质量就业导向等方面精准发力、落实见效，不断深化内涵建设和提升人才培养的水平与质量。
        据教务部门负责人介绍，此次新的人才培养方案制订和实施是面对新形势、新任务，服务新技术和新业态的发展，打造新工科、新商科，培养复合型技术技能人才的一次重要改革尝试，集中体现了强化课程思政、“1+X”证书制度落实、分层分类教学改革、“学分银行”推进、产教融合和实践育人机制创新等改革思路，更加注重与产业需求对接，注重与职业岗位需求、专业教学标准、顶岗实习标准、实训教学条件建设标准等相结合，不断适应经济社会发展对人才培养的新要求。
        （李建英 李普前/文）