2012年4月9日下午，在班主任考核活动结束后。参加考核的全体班主任聆听了微博撰写资深专家王家老师的微博写作讲座。

王家老师先对微博的概念、功能、特点进行了总体介绍，然后探讨了如何通过微博来协助班主任完成班主任的日常工作，提高班主任工作效率与效果，同时指出了在应用中应当注意的问题。

最后，协助书记分管学工工作的朱立义老师，强调班主任的工作很多也很复杂，班主任学会使用微博，对运用新媒体开展大学生思想政治教育工作有着重要意义。同时，就班主任如何正确使用微博，朱立义老师提出了自己的一些看法：通过微博的交流和讨论，可以培养学生的集体荣誉感和班级凝聚力；班主任在微博上可以推荐一些链接到具有教育意义的文章和新闻；经常与任课教师联系，了解和研究学生思想情况和学习情况，协调进行教育的要求与步调；甚至有时自己都无需在现场，班主任可以第一时间掌握事情的真相；关心学生的身体健康，组织和指导学生开展体育、文娱、卫生等活动，注意心理卫生，养成良好的锻炼和卫生习惯；学生干部可以管理微博的部分权限，或者分担些班主任工作，或者每个班干部分管一些讨论小组，为班级献言献策；班主任可以跟学生家长发私信，及时向家长反馈学生的学习情况；发挥社会环境的积极作用，争取社会团体和单位支持，运用社区的教育力量，加强学生的思想政治教育。