电子网络学院 第9、10周公开课工作报告

电子网络学院 第9、10周公开课工作报告

经过第7、8周听课学习总结之后，电子网络学院在第9、10周共安排5次公开课，课程名称分别是数字电子电路设计与制作、模拟电子电路设计与制作、AVR单片机和嵌入式应用技术，授课教师分别是阴家龙、潘汉怀、林咏海、陈大志、裴立云老师，具体安排如下表所示。由于疫情的原因，采用线上教学，很多老师错过现场学习的机会，只能在线学习。据不完全统计先后有 32 位教师参与听课学习。

公开课安排表

公开课总体情况良好，各位授课教师都能认真研究教学内容，探讨教学方法，精心设计和组织教学过程，课前进行充分的备课，教案在经过第九周周三系部教研活动培训之后，有很大的进步，在教案中嵌入思政目标，在教学中融入职业素养，展示了生动精彩的课堂教学范例。

阴家龙老师在线教学操作熟练，画面清晰，声音流畅。内容正确,容量恰当,重难点把握准确,内容紧跟技术发展和岗位工作实际。运用信息化手段，多次在职教云平台上互动，讨论贴片过程中可能会出现的贴片不良品或贴片不良原因分析等，根据教学内容合理创设教学情境,突出学生主体,激发学生主动性和创造性。在贴片焊接过程中引入IPC国际标准，又对不同要求的电子产品有不同的要求，如民用产品与航空航天产品，在设计装配要求等方面都有不同的要求，开拓学生的视野。

裴立云老师在课程教学中语言精炼流畅，表达清晰准确，有感染力，在线教学操作熟练，画面清晰，声音流畅，课件制作精美，在线教学中前后多次合理设计互动环节，调动学生学习的积极性，教学过程中能够特出重点，对数据选择器逻辑功能及芯片资料深入细致的解读，从示意图到真值表又到输出表达式，最后到应用及仿真验证，思路清晰。在运用仿真软件时，介绍Multisim仿真软件和Protues仿真软件都是来自是美国NI公司和英国公司。目前我们科学研究的平台还受制于人。教育作为当代大学生要有自己的担当，不辱时代使命，无痕引入思政目标。另外教案的规范性应该是很大进步，具体的还请专家点评。

林咏海老师在课程教学中语言精炼流畅，表达清晰准确，有感染力，在线教学操作熟练，画面清晰，声音流畅，悦耳动听。PPT制作制作精美。内容熟悉，特别是对于本节的重点、难点内容外部中断程序设计和中断响应过程，分析透彻，结合仿真软件，展示中断请求的过程，学生是易懂易掌握，在线教学中前后多次合理设计互动环节，调动学生学习的积极性。

潘汉怀老师在课程教学中语言精炼，表达清晰准确，在线教学操作熟练，画面清晰。针对本节构造方法的定义和应用的教学目标，根据学生学习规律，通过讲授原理、演示编程和引导练习等教学环节，循序渐进、引人入胜，课件内容正确、条理清楚。在线教学中，能够做好签到、互动、督促、教育和作业练习等环节，保证教学效果。

陈大志老师在课程教学中语言精练、声音洪亮，有感染力，在线教学操作熟练、画面清晰。知识点回顾中能够通过对比作业，表扬先进、督促后进，并作。在演示操作中，能够根据流程图规范编程、清晰表达。在线教学过程中，能够恰当运用白板边讲边写，理清重点、难点。课程中能够适时、适量地融入思政内容，育人于无形。

建议：

1、教案的规范性应该是有很大进步，但是进步程度不齐，有的还需提高。

2、老师在线教学过程中，如果没有下课，不宜中途退出课堂。

3、如果书写程序，不宜多处设置故障。

编辑：陈大志  审核：贾艳丽、陈亮